Nuria García Delgado
FORMACIÓ ACADÈMICA
- Máster d’Educació Emocional i Benestar. Universitat de Barcelona.
- Pràctiques: Creació i impartició d’un curso d’Educació Emocional a Minyons Escoltes.
- Llicenciatura de Pedagogia.
- Pràctiques al centre Cruïlla dins el programa Èxit, projecte d’inserció sòcio-laboral amb joves de 16 a 18 anys.
- Competències transversals.
- Llicenciatura de Psicopedagogia.
- Pràctiques Fundación PRESME (Pro Educació i Salut Mental) col·laborant en projectes educatius destinats a assessorar i intervenir en centres escolares amb alumnes, docents i famílies: Redacció de projectes, observacions, passes de test, reunions EAP-centre etc.
- Diploma de Directora de Lleure
- Idiomes:
- Català: nativa, nivell C.
- Castellà: nativa, nivell alt en expressió oral i escrita.
- Anglès: nivell intermig-alt en expressió oral i escrita.
- Francès: nivell bàsic (A1) en expressió oral i escrita.
- Informàtica:
- Ofimàtica a nivell d’usuària: Word, Excel, PowerPoint, Access…
- Coneixement de programes informàtics de l’àmbit de formació: Qbid, Scorm
- Voluntariat:
- Classes d’espanyol per a estrangers (Servei Solidari).
- Experiència de Curta Durada a nivell internacional amb l’ONG Vols: col·laboració en projectes educatius a Ayaviri, Perú.
- Creació i impartició de tallers al centre ocupacional COINRE en relació amb l’autonomia i d’educació emocional.
- Competències:
- Capacitat de treball en equip, autonomia, habilitats d’assertivitat i escolta activa.
- Experiència en gestió d’equips, de formació i de projectes.
EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL
Àmbit psicopedagògic
- Psicopedagoga a nivell individual d’infants i joves amb dificultats d’aprenentatge utilitzant eines d’Educació Emocional (2005-actualment)
- Reeducacions amb infants i joves amb dificultats d’aprenentatge: dislèxia, altes capacitats, TDAH, TEA.
- Seguiment i comunicació amb les famílies i professionals.
- Formació d’equips educatius i famílies: dislèxia, TDAH, TEA.
- Coordinadora, docent i psicopedagoga. Centre de Formació, L’Acadèmia, Sant Cugat (Setembre 2010-Juny 2012)
- Professora per la preparació de proves d’accés a cicles formatius i a la universitat.
- Psicopedagoga: entrevista amb les famílies, assessorament psicopedagògic, orientació escolar i laboral, servei de mediació, tècniques d’aprenentatge.
- Professora de Formació General del PQPI, Ajuntament Sant Andreu de la Barca. (Febrer 2012 – Juny 2012 substitució)
- Creació dels continguts
- Impartició de les assignatures de català, castellà, matemàtiques, ciències socials i naturals.
- Avaluació i assessorament dels alumnes.
- Beca de col·laboració amb el GROP (Grup de Recerca d’Orientació Psicopedagògica) Departament MIDE, UB (Gener-desembre 2009)
- Funcions de suport a les investigacions i als estudis de Postgrau: atenció als docents i alumnes, preparació del material docent, manteniment de la web, realització d’informes, seguiment de les inscripcions, etc.
Àmbit de formació
- Formadora Freelance (2014-actualment)
- Creadora de Play Emotions, projecte per promoure l’Educació Emocional i el Benestar:
- Disseny, assessorament i implantació de projectes.
- Creació de continguts.
- Activitats extraescolars a escoles.
- Creadora de Play Emotions, projecte per promoure l’Educació Emocional i el Benestar:
- Formadora i Tutora d’entitats socials (2008-freelance)
- Crear contingut, dinàmiques i impartir sessions de formació.
- Assessorament de projectes.
- Formació als equips d’institucions i empreses: competències emocionals, coaching, mindfulness, impuls de la igualtat.
- Formadora CP Dinamització Comunitària, Mediació Comunitària (gener 2018 – juny 2019)
- Programar les accions formatives pròpies del mòdul.
- Seleccionar, elaborar, adaptar i utilitzar materials, mitjans i recursos didàctics
- Seguiment de pràctiques:
- Prospecció d’entitats per la realització de pràctiques
- Tutorització de pràctiques (QBID)
- Coordinadora del Màster en Educació Emocional i Benestar. Universitat de Barcelona. (set 2011-set 2012)
- Creació dels programes formatius.
- Timing del procés de formació.
- E-learning: continguts del campus, Moodle.
- Continguts de la web, Stel.
- RRHH: Gestió del procés de selecció i d’inscripcions.
- Informació als actuals i futurs estudiantes.
- Gestió i supervisió de les funcions de les tres persones al meu càrrec.
- Relació amb els diferents departaments de la Universitat.