Unitat de Salut Mental Infanto-Juvenil

Trastorns de l’Aprenentatge

Són problemes que afecten la capacitat del nen o adolescent de rebre, processar, analitzar o emmagatzemar informació. Aquests poden causar dificultats per llegir, escriure, lletrejar o resoldre problemes matemàtics. La conseqüència principal és el fracàs escolar, però també pot desencadenar problemes conductuals fruit de la frustració que provoca en l’àmbit acadèmic.

Trastorn per Dèficit d’Atenció amb i sense Hiperactivitat (TDA i TDAH):

Trastorn crònic del desenvolupament neuropsiquiàtric sovint diagnosticat a la infància i que pot persistir en l’edat adulta. Es caracteritza per una gran dificultat per mantenir l’atenció, la hiperactivitat (inquietud motora) i el comportament impulsiu. Causa problemes a múltiples àrees de funcionament, dificultant el desenvolupament social, emocional i cognitiu de la persona.

Trastorns de l’Espectre Alcohòlic Fetal (TEAF):

Els Trastorns de l’Espectre Alcohòlic Fetal agrupen un rang ampli d’anomalies físiques, mentals, conductuals i cognitives que una persona pot presentar quan ha estat exposada a l’alcohol durant el seu desenvolupament prenatal.

Trastorns de l’Espectre Autista (TEA)

El Trastorn de l’Espectre de l’Autisme (TEA) és un trastorn del neurodesenvolupament d’origen neurobiològic i inici a la infància, que afecta el desenvolupament de la comunicació social i de la conducta amb la presència de comportaments i interessos repetitius. A més, poden presentar dificultats i particularitats a la integració sensorial. A més, les persones que presenten aquesta condició tenen una elevada rigidesa cognitiva i una necessitat d’una estructura clara en referència a les rutines i els hàbits quotidians. Presenten dificultats per adaptar-se als canvis i tolerar-ne la frustració.

 Discapacitat Intel·lectual

Implica una sèrie de limitacions en les habilitats necessàries per funcionar a la vida diària i que permeten respondre davant diferents situacions. La discapacitat intel·lectual s’expressa en la relació amb l’entorn. A les persones que presenten discapacitat intel·lectual els costa més que als altres aprendre, comprendre i comunicar-se, per la qual cosa requereixen una adaptació del seu ambient quotidià.

Reeducacions Psicopedagògiques

Les reeducacions psicopedagògiques consisteixen en sessions individualitzades i personalitzades on s’intervenen sobre les diferents dificultats que pugui presentar una persona en relació amb tot allò referit al context acadèmic.

Estrès

L’estrès és la reacció fisiològica de l’organisme mitjançant mecanismes de defensa per fer front a una situació que es percep com a amenaçant o de demanda incrementada. Aquesta resposta és natural i necessària per a la supervivència, encara que quan es dóna en excés, es produeix l’estrès crònic amb una sobrecàrrega de tensió que repercuteix a l’organisme i provoca l’aparició de malalties i anomalies patològiques que impedeixen el normal desenvolupament i funcionament del cos humà.

Ansietat

L’Ansietat és una reacció normal dels individus davant de situacions d’estrès i d’incertesa. Quan diversos símptomes ansiosos provoquen angoixa o algun grau de deteriorament funcional a la vida de l’individu que el pateix, es diagnostica el trastorn d’ansietat.

Més sobre Ansietat Infanto-juvenil

Depressió

La Depressió és un trastorn de l’estat d’ànim on predomina la tristesa, l’apatia i la incapacitat d’experimentar plaer davant de qualsevol activitat. En els casos més greus resulta incapacitant i necessita un tractament combinat de psicofàrmacs i psicoteràpia.
A Ita no només tractem els símptomes de la depressió, sinó que ens centrem en les causes que els van provocar, impedint que els estats depressius es repeteixin en el temps. Comptem en tot moment amb l’entorn del pacient com a element crucial en el procés de recuperació.

Baixa Autoestima

Les persones amb autoestima baixa presenten problemes d’autoacceptació. Això pot significar que són jutges molt severs de si mateixos, que no es respecten a si mateixos o que tenen massa compassió; de la manera que sigui això es tradueix en una relació particular amb els altres, on l’individu sempre ocupa un lloc inferior o de sotmetiment.

Anorèxia

Es caracteritza per una preocupació obsessiva sobre l’alimentació, por extrema a guanyar pes i excés de control del mateix. Cursa amb pes baix i en dones provoca pèrdua de la menstruació. En la majoria de casos, aquestes persones senten el desig de continuar baixant pes encara que estiguin molt per sota del considerat normal per a la seva altura i talla, a causa de l’alteració en la percepció, l’autoavaluació i el reconeixement corporal i de la gravetat que comporta.
Ens referim a Anorèxia Restrictiva quan la persona desenvolupa estratègies conductuals adreçades a restringir aliments (generalment acompanyades de l’abús d’activitat física), mentre que a l’Anorèxia Purgativa la persona utilitza el vòmit, laxants o diürètics per aconseguir la reducció de pes.

Bulímia

La característica que defineix la Bulímia és la presència d’atracaments alimentaris. Es considera que una afartada és la ingesta d’una gran quantitat de menjar, en un període molt breu de temps, acompanyada d’una sensació important de pèrdua de control. Després de cada episodi de sobreingesta la persona es veu assaltada per un intens sentiment de culpa que, juntament amb la por d’engreixar-se, precipita maniobres compensatòries com el vòmit, la restricció alimentària o l’exercici compulsiu. Mitjançant aquestes conductes, s’aconsegueix mantenir el pes, cosa que en dificulta la detecció per part de família, professors i professionals de la salut.

Trastorn por Afartament

El Trastorn per Afartament es caracteritza per la presència de l’atracament com a manifestació principal però, a diferència de la bulímia, no hi ha conductes compensatòries. Es tracta de persones amb excés de pes que han intentat múltiples dietes sense èxit, estant sovint l’ús del menjar vinculat a conflictes emocionals. És fonamental diferenciar aquest trastorn de l’obesitat o el sobrepès, ja que el tractament haurà de ser molt diferent. És un trastorn que pot arribar a ser molt invalidant i pot requerir un ingrés hospitalari per fer una bona avaluació i controlar adequadament la conducta alimentària.

Trastorn de la Conducta

El Trastorn de la Conducta consisteix en un patró repetitiu i persistent de comportament en què no es respecten els drets bàsics dels altres, les normes o les regles socials.
Més detalladament, aquest trastorn es caracteritza per l’agressió a persones i animals, la destrucció d’objectes o de la propietat i l’engany o el robatori per interès propi.
En cas d’adolescents també coincideix amb l’absència escolar.

Salut Mental del/la Adolescent

L’adolescència és una etapa vital caracteritzada per viure esdeveniments significatius per al desenvolupament de la persona, com ara experiències traumàtiques entre iguals, pèrdues de persones significatives, situacions de bullying escolar, separacions i desenganys sentimentals, les primeres experiències sexuals, etc. La dificultat per afrontar i gestionar emocionalment aquests esdeveniments pot derivar en una resposta desajustada i desadaptativa en aquesta etapa vital, mitjançant problemes o trastorns en salut mental.